ACTIONS EN MILIEU SCOLAIRE

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Je considère la sensibilisation aux arts vivants comme un enjeu fort, et très importante dans l’éducation. C’est pourquoi je propose des intervention scolaire en étroite collaboration avec les enseignants, permettant la découverte du théâtre de manière pédagogique et ludique. De la primaire au lycée.

La pratique du théâtre dans le cursus scolaire permet de se divertir mais aussi de développer ses capacités au maximum. Développement de la personnalité, créativité, écoute, concentration et réflexion. Le tout dans la bonne ambiance.

THEATRE PRIMAIRE

La primaire est le moment idéal pour sensibiliser les élèves au jeu théâtral. Les séquences de travail sollicitent l’expression corporel, la voix, et l’imagination.

Au choix : Atelier découverte ponctuel, ou atelier à l’année avec possibilité de spectacle pour une première expérience de la scène valorisante.

Objectif pédagogique

. Epanouissement, découverte de soi .

. Encourager mixité des liens sociaux .

. Trouver sa place dans un groupe .

Les bienfaits sur l’enfant

. Structurer son imaginaire .

. Apprendre à maitriser ses émotions .

. Faire exprimer son langage corporel .

THEATRE COLLEGE

Le théâtre a toute sa place au collège pour les bienfaits qu’il apporte au niveau personnel et dans la relation à l’autre. De plus il permet de faire un support pratique à l’ouverture littéraire qui se développe de plus en plus au collège.

Des thématiques particulières peuvent être abordées et travaillées en fonction du programme scolaire ainsi que des demandes des équipes enseignantes.

Au choix : Atelier découverte ponctuel, à l’année, ou en soutien à un module théâtre déjà existant. Possibilité également de collaboration avec différentes disciplines artistiques ou d’enseignements ( poésie, danse, histoire… )

Objectif pédagogique

. Découvertes des enjeux artistiques .

. Elaboration de séquences théâtrales .

. Maitrise de l’oral et gestion du stress .

. Responsabilisations projet commun .

Les bienfaits sur l’adolescent

. Confiance en soi .

. Ouverture à l’autre .

. Eveil de la créativité personnelle .

. Améliorer diction, corps et réflexion .